Skrevet av: Torbjørn Jacobsen
01. Nov. 2017
Under en læreprosess vil det være flere kategorier som vil være til hjelp for å heve den teknologiske opplæringen.
Motivering, aktivisering, konsentrering, variasjon, individualisering, samarbeid, sammenheng og kreativitet.
Det er interessant å se hvordan disse kategoriene henger sammen med hverandre. Det betyr at om vi unnlater eller tar lett på en eller flere av kategoriene, vil ikke de andre kategoriene fungere så godt som det skal.
Vi ser også at kreativitet er en avgjørende del av hvordan elever skal kunne utfolde sin nyskjerrighet. At en elev kan få lov til å aktivisere seg med sin kreativitet gjør at elven automatisk vil øke sin motivasjon.
Hva gjør elever motivert til å være kreative?
Det vil jeg påstå er å kunne benytte seg av det verktøyet de bruker aller mest gjennom en dag. Sin PC, nettbrett eller sin gode venn: mobiltelefonen.